seminar on line IGI dgn sistem SEAMOLEC

dear all,
bgmn kemungkinannya kalo kita buat seminar on line dan real time dimmana waktu seminar , pembicara mungkin bisa kita broadcast kan ke seluruh asia tenggara..dgn sistem terbaru kita memanfaatkan streaming….sehingg guru2 yg tersambung dgn internet bisa real time mendengarkan seminar tersebut…atau bisa di unduh pada malam hari karena file nya sdh kita simpan di server kita…sehingga IGI ataau siapapun dimanapun juga bisa mengikuti seminar ini seara on line, asal ada yg mengkoordinirkan di setiap sekretariat atau tempat dimana guru2 tersebut berkumpul…

Baca lebih lanjut

sekolah 2.0 atau sekolah digital..?

setelah mendengarkan presentasi prof man go park dari korea dan diskusi dgn tim jarc, terfikir mungkinkan sekolah 2.0 bisa kita kembangkan di indonesia..? tantangannya memang cukup menarik…
dengan di temukan program seams-sms nya seamolec, pembelajaran akan menjadi lebih mudah, dari satu kota ke kota lainnya…guru yg terbaik bisa mengajarkan dgn tenang, dan di dengarkan oleh siswa sekolah lain atau kota lain sebagai referensi.

Baca lebih lanjut

beasiswa utk 8 – 10 program studi alih jenjang di ITB

hari rabu sore telah disepakati penyiapan 8 program studi dgn tambahan bbrp program studi lainnya…utk alih jenjang dari d3 ke d4 utk teknisi, guru, dosen, utusan daerah, utusan industri, utusan kelompok masyarakat dan utusan sponsor..utk dapat kliah pada kelas joint program antara SEAMOLEC dgn ITB.
jurusan yg sudah disepakati adalah animasi, periklanan, game desain, digital media, tkj, akuaqultur, kultur jaringan, wirausaha pedesaan, geo informatic- dalam proses, sdmineral – dalam proses, pemetaan -dlm proses, plumbing- dlm proses.

Baca lebih lanjut

sekolah unagi – school of unagi

setelah membaca beberapa artikel ttg unagi dgn segala plus dan minus nya, terfikir kalo bisa bikin sekolah unagi secara maya, dimana orang 2 bisa belajar pada bbrp tempat yg menjadi sumber belajar…baik itu industri mmaupun lembaga pendidikan…

Baca lebih lanjut

lele versus unagi

kita sedang menyiapkan materi pembnelajaran ikan lele, dgn imam staf seamolec, karena kita mikir, bahwa protein tinggi bisa di kembangkan oleh masyarakat dimanapun juga dgn menyiapkan proteinnya sendiri….
memang berbeda dgn mencari pekerjaan..dan dapat penghsilan dari bekerja..bisa di belikan apa saja…tapi klo seseorang atau keluarga penghasilannya tertentu..bisa melewati kebutuhan setiap bulannya dgn penghasilan tersebbut…tetapi bila..keluarga atau kelompok tersebbut mau berusaha dan berfikir sebentar..utk mengisi waktu kosong serta tenaga yg bisa di sinergikan memproduksi sesuatu…misalnya ikan lele…kan secara tidak sadar…kebutuhan akan protein utk keluarga sdh bisa di penuhi secara mandiri…
bayangkaan kalo klompok tani atau siapaun bila ikut mengembangkan /membesarkan dari bibt lele menjadi lele siap saji di keluarganya…ada 2 hal yg bisa di hitung….secara tidak langsung dapat penghasilan tambahan dari produksi lele tersebbut, dan selain itu protein keluarga juga makin baik…
salah satu kelebihan negara maju dan berkembang adalah dari gnp nya, dimana yg gnp tinggi dapat beli apa saja utk memenuhi taraf hidup mereka sesuai dengan kebutuhan gisi utk memelihara kesehatan mereka…, sehingga mereka bisa tahan kerja lama, berfikir fokus dan kemajuan lingkungannya terlihat signifikan..sehingga bisa di manfaatkan oleh orang banyak…

andaikan kita dari segi protein dapat juga menyiapkan utk masyarakat kita dgn harga terjangkau atau bisa di bagikan bibitnya utk suatu saat di konsumsi sendiri dan lelel ini sama kaya kelinci bisa di biakkan dengan mudah…dan menjadi sumber protein masyarakat yg murah…dan terjangkau..

klo pendidikan kita salah satu matadiklat atau ajarnuya..kita sinergikan dgn produksi kan bagus..? belajar dapat ilmu dan hasilnya bisa di manfaatkan oleh keluarganya…bukan smk perikanan saja atau peternekan lho…

klodi bantul, sdh jalan, setiap anak sd di beri 1 ekor doc, utk di pelihara dan nantinay di makan oleh keluarganya…klo satu keluarga ini bisa motong ayam 1 ekor setiap minggu…kan lumayan..di tambah lele..atau apapun yg punya nilai gisi tinggi..?

klo komoditas lele, yg paling banyak di jatim dan sebagian jabar…., sdh ada kelompok2 nya yg mengembangkan lele tersebbut dan harganya antara 12 rb sd 15 rb/kg di pasar…dlm konsisi mentah.., isinya 8 – 10 ekor /kg…dan di besarkan dalam 4 – 6 bulan?…detailnya sedang kita siapakan moodle nya agar bisa di baca oleh siapapun..nantinya…

hal yg menarik, analog dgn lele..cuman bibitnya dari laut, yaitu sidat atau unagi…makanan yg di gemarin oleh orang taiwan, jepang, china…keperluann ekspornya tinggi, dan harganya juga tinggi antara 120 – 180 rb/kg….
cobaanda bayangkan kalau suatu kawasan atau kabupaten 100.000 penduduknya…berkarya memproduksi ikan lele atau unagi..kan dahsyat…
berapa uang yg akan beredar di masyarakat akibat produksi tersebut..bila ada 100.000 kg atau 100 ton dir kawasan tersebut…/6 bulan…
klo lele harganya 10.000/kg > 100 ton kan ada 1 milliar dana beredar di masyarakat..bila produktifitasnya 1 kg/keluarga…klo 25 kg/kel kan 25 m…klo 100 kg./kel = 100 m…bila itu di ganti unagi…yg harganya 100.000/kg kan 10 x lipat peredaran uang di kabupaten tersebbut…dan ini bisa di pakai sebagai peningkatan pendapatan masyarakat serta peningkatan daya beli dan pajak daerah …kan bagus…gimana dgn daerah anda anda..mau ndak mengembangkan komoditas yg diperlukan oleh minimal kita sendiri agar menjadi masyarakat mandiri dan madani…baca uga kompas tgl 15 mei 2010 ttg ikan sidat/unagi…potensi unagi masih besar…di indonesia ini…kita sedang memikirkan seamless education khusus berbasis produksi dari jejang slta-sma/smk ke jenjang berikutnya sd d1/d3/d4 sehingga menghasilkan produsesn2 ungai dan peneliti unagi dalam meningkatkan efisiensi produksi unagi dalam mendorong kemakmuran suatu kawasan dan bangsa….

saran….

seleksi alih jenjang d3 ke d4 dan 50 beasiswa di propinsi bali

telah disepakati dgn brp fihak di propinsi bali, al..utk mereka yg sedang dan sudah lulus d3 tkj maupun yg terkait dgn pengembangan ilmu di patner SEAMOLEC utk dilakukan test tertulis dan wawancara utk mereka yg mau ikut alih jenjang ke ITB dan UT…rencananya..
senin selasa tgl 24 – 25 mei di kab. buleleng, di smkn3 singaraja, kontak p nengah

rabu – kamis 26 – 27 mei, di kab jembrana, kontak p alit, kepsek smkn 1 negara

sabtu minggu tgl 29 – 30 mei di politek bali, kontak p komang, kajur elektro.

utk propinsi lain yg dekat dengan bali silahkan gabung saja dgn ke 3 tempat tersebut…
utk p bali tersedia beasiswa pendidikan pendidikan tergantung dari ip, hasil wawancara, dan rekomendasi sekolah pengirim..
selamat berjuang dan ikut test…jurusan yg di sediakan di ITB al,. Animasi, game tech, TKJ, kulturjaringan, aquaculture dan utk UT S1jurusan matematika komputer…. bagi mereka yg lulus akan di umumkan pada tgl 12 juni, pada saat wisuda angkatan ke 2 di politek bali….

selamat bekerja dan tolong infokn ke temen yg berminat utk berkarya lebih lanjut…

voc.student camp thailand dan indonesia

hari rabu tgl 5 yl, telah kita sepakati dengan kementrian pendidikan div vokasi utk dilakukan voc indo – thai student camp di bangkok dan sonkla, pada tgl 20 – 30 juli 2010.
pesertanya adala 18 smk indoneisa dan 18 smk thailand selatan,

setiap sekolah di harapkan mengirimkan maksimal 1 guru dan 5 siswanya…utk berkumpul di bangkok selama3 hari dan di teruskan ke thai selatan 7 hari…
pihak thailang akan membiayai semua kegiatan selama di thailand, dan sekolah dari indonesia membiayai tiket pp utk guru dan siswanya..
pendaftaran dan koordinasi dilakukan oleh diknas propinsi DIY utk mereka yg berasl dari DIY, dan dari propinsi jateng dan jatim serta bli utk mereka yg berasal dari bali…dan semuanya akan di fasilitasi oleh SEAMOLEC utk persiapannya…
dalam menyiapkan siswa indonesia mengenal bahsa thai, seamolec menyiapakan kamus indo – thai dan inggris yg bissa di masukkan dalam hp siswa 2 indonesia pada bulan juni yad…diharapkan siswa tersebut dapat bertukar file pada saat disana…dgn teman smk di thailand…sehingga komunikasi lebbih lancar…

diharapkan dalam kunjungan 10 hari ini, ada bbrp siswa dari indonesia yg dapat belajar selama 4 – 6 bulan di sekolah pasangannya, dan saling mengenal serta mempelajari ilmu2 yg sedang di kembangkan di smk thailand…begitu pula sebaliknya….
semoa langkah awal dari seaschoolpatnership ini dapat berkembang juga dgn negara lain…berkembang terus di daerah tersebut…konsorsium ini kita harakan sebagai embrio pertukaran yg berjalan dgn rutin dimasa mendaang…
siapa lagi yg menjadi pionir berikutnya…silahkan koordinasi dgn SEAMOLEC…
selamat bekerja

malang e – education

selamat pagi indonesia..

.dalam rangka hardiknas hari ini kita luncurkan bersama walikota malang MALANG – e – education yg terdiri dari modeling pjj SEATRAIN 100 K dan SEACYBERCLASS dan program lainnya akan dilakukan secara bertahap…tolong beri saran bgmn kwalitas suara dan gambar di terima di daerah anda ya…info detail lihat di

edumalang.wordpress.com ..

.dan tolong cek dgn quicktime di alamat .

.rtsp://118.98.222.141:7070/malang.sdp…

Dan bandingkan juga dgn chanel yg ada di ww.seamolec.org…dgn klik streaming atau copy alamat mms dan memanfaatkan vls anda….

program ini adalah untuk menolong mereka yg berada di kwadran ke 4 yg ada di kota malang,, maupun malang raya..maupun yg dapat menerima siaran digital ini…

dan juga utk peningkatan mutu se kota dengan melakukan ulangan umum berstandard tinggi utk siswa smp, dan sma serta smk se kota malang secara periodik, sehingga dapat di ketahui peta penguasaan materi secara spasial dari suatu kota terhadap murid2 di setiap sekolah di level smp, sma maupun smk….klo disparitas terlihat tinggi antar sekolah, akan di coba di perbaiki dgn melatih gurunya…dan siswanya bisa belajar dari sekolah yg terbaik di kota tersebut…melalui streaming dgn pengajar guru yg terbaik di bidangnya…

secara bertahap di harapkan bisa di kembangkan peningkatan mutu dgn standard tinggi seluruh siswa di kota tersebut…semoga….

utk SEATRAINI 100 K adalah program utk anak2 di kwadran 4 , (tidak mampu dan kurang beruntung masuk poli/pt) adalah menolong mereka yg pasca slta tidak bisa meneruskan karena faktor biaya, tempat dan jurusan, di coba di perkuat pondasi bhs inggrisnya dan pengetahuan it yg terbaru selama 1 tahun dgn memanfaatkan kampus sma dan smk negeri bersinergi dgn SEAMOLEC dan bbrp politek yg berminat….belajar waktu sore hari. di 23 subkampus .di malang ….dimana anak2 ini belajar materi bahasa inggris dan it terbaru ……melalui internet maupun streaming maupun multicast dari SEAMOLEC…minimal di setiap subkampus bisa menampung 50 siswa dan maksimal 100 siswa kelas 4 SMK maupun calon mahasiswa dari politeknik thn 1.., dimana siswa/mhs ini di training selama 20 jam/minggu dgn prekteknya…

mhs ini di programkan pada hari nya mengajar nyanyi bhs inggris di sd atau tk yg di tunjuk selama 5 jam, dan menjadi asisten guru bhs inggris di smp utk berdebat bhs inggris …kegiatan ini di rancang 10 jam /minggu….dgn harapan klo seseorang di paksa berbicara bhs inggris..dari gagap…lama2 akan lebih lancar…semoga..

bgt juga sore hari belajar seara on line /offline membuat game,moodle, seamolec multistudio, game enggine dll yg akan kita ajarkan dari SEAMOLEC jakarta maupun dari ITB (karya terbaru dari berbagai hal mhs joint program SEAMOLEC – ITB)

..detail info detail SEATRAIN bisa di download
dari

edumalang.wordpress.com/laporan

biaya training/kuliah/sekolahnya sebesar 100.000 rp/bulan, selama 12 bulan, dan pendaftaran mulai awal mei di masing2 sma dan smk negeri di kota malang, dan wawancara akan di lakukan tgl 1 – 5 juni 2010, tolong di infokan bagi yg berminat…
evaluasi dilakuakn setiap 6 bulan thd kemampuan bhs inggrisnya dan kemampuan it nya…targetnya toiec 600/toefl 550, dan sertifikasi it berstandard industri…

semoga langkah kecil ini bermanfaat utk peningkatan mutu dan peningkatan kompetensi utk mereka yg tidak mampu…Amien

utk kota lain yg sedang kita jajagi ..kota magelang, kota surabaya, jakarta timur , kota mobagu dll, masih dalam proses negosiasi dgn walikota nya, utk negara lain kita sedang menyiapkan kambodja dan vietnam dan laos….dalam tahun ini…

selamat merayakan hari pendidilkan nasional 2 mei 2010, semoga pendidikan di indonesia makin maju dan makin banyak yg bisa sekolah di jenjang yg lebih tinggi…….
karena persaingan dunia..bisa di ikuti oleh mereka2 yg mempunyai pendidikan yg tinggi dan sesuai serta mereak yg bisa berkomunikasi dgn bangsa lain…..

salah satu solusi perubahan strata sosial .. bisa di ubah dengan pendidikan yg vertikal yg makin tinggi…semakin banyak masyarakat indoensia berpendidikan tinggi semoga peluang utk mendapatkan pekerjaaan , membuka lapangan kerja makin besar….Amien

terimakasih..
hardiknas 2 Mei 2010

gatothp

mobile engine game tutorial for student – MG – mgatot

pengembangan engine game merupakan suatu keharusan, bila bisa dikerjakan sebanyak mungkin dan semudah mungkin oleh siapapun dalam pengembangannya di masa mendatang.

sampai hari ini sedang di siapkan 22 prototype engine yg merupakan percobaan dalam pengembangan nya utk game tersebbut…memang tidak mudah, terlihat banak mahasiswa d4 itb yg ikut matakuliah ini yg tidak tahu, dan kesusahan menaikkan atau menyambungkan dari level 1 ke level2 atau pun ke level 3. selain itu logik berfikirnya masih perlu disempurnakan…
mudah2an dalam 2 bulan ini ada hasil yg bisa disebarkan ke masyarakat, trtm yg terkait dgn kemudahan membuat game utk edukasi…memang ini merupakan suatu hal yg menarik, mengkombinasikan 64 mhs asal 16 pt dari aceh sd manado….dengan perbedaan culture serta latar belakang pendidikan dan juga etos kerja …semoga…meerekabisa menjadi insan penggerak di daerahnya..