di cari 100 kabupaten dan industri yg di dorong membuka Akademi komunitas

kita sedang menyiapkan dan memilih serta akan menawari dalam waktu dekat kabupaten yg akan membantu anak2 daerahnya utk memulai menyiapkan pembukaan akademi komunitas di tahun 2013.

tahun ini akan di siapkan sekiar 70 an lokasi yg akan mendapat bimbingan awal utk persiapan tersebut. informasi akan di kembangkan oleh diknas kepada kabupaten yg potensinya bisa dikembangkan dalam waktu dekat.

di rencanakan 1 akademikomunitas di setiap kabupaten, dan di dorong di biayai oleh pusat dan pemda dan bberapa lokasi di kembangkan oleh industri.

Baca lebih lanjut

Iklan

energi utk rakyat indonesia

dear all,
kalau pemnerintah sudah berhasil mendorong investor utk membangun smelter utk bahan mineral yg akan di eksport, kenapa tidak kita buat rakyat kita makmur dengan semua investor tambang batu bara dan gas yg menjadi kekayaan indonesia, bisa di bagi ke rakyat berupa energi listrik.

kenapa listrik, karena bisa di bagikan secara merata ke banyak orang, dn punya maanfaat yg besar bagi mereka yg memerlukan, selain itu juga bisa mendorong semakin banyak masyarakat yg makin pandai…

tapi ide ini tidak mudah. karn bbanyak yg terusik kepentingannya, tetapi bila kita ingin menjadi kan bangsa ini makin kuat dan kokoh dan tidak selalu tertinggal, ini salah satu alternatif..utk merebut kebesaran dan ke banggaan kita sebagai bangsa yg besar..

bagaimana menjadi profesor di fach hochschule Jerman

dalam suatu pertemuan dengan mrs fargel di fh nurnberg,ada cerita menarik, putrinya, lulus doktor dari satu universiats, dan bekerja di BMW,  lebih dari 5 tahun, mendapat tawaran utk menjadi profesor di salah satu jurusan di FH nurnberg karena ada yg pensiun.

putri nya ikut melamar dan bertanding dengan pelamar lainnya, syaratnya  harus doktor dan punya pengalaman 5 tahun di industri, dan presentasi kmau dibawa kemana jursan yg akan beliau pimpin.

setelah bersaing dengan ketat, akhir nya terpilih, dan selama 3 bulan di amatti cara ngajarnya serta di beri pengarahan bagaimana mendorong mhs tahu belajar dan siap belajar.

akhir nya lulus, dan harus mengajar selama 19 jam/minggu, dan BMW juga tidak di lepas, karena urusan penghasilan dan pajak juga jelas.

dengan pola semacam ini, univrsiata jerman akan dapat dosen yg kwlified, dan dari industri, dimana tahu akan kebutuhan industri, selain itu juga tahu akan trend yad, sehingga kurikulum selalu bisa berkembang sesuai dengan kebbutuhan.

mereka mendapatkan profesor di umur 30 -32 tahun, karena lulus doktor sekitar 26/27 , terus kerja di industri 5 tahun, terus masuk universitas./fh.

uni nya mendapatkan orang2 terbaik, muda , pengalaman dan nettworking industtri nya bagus, sehingga muridnya dapat dgn mudah di link kandgn industri.

bgmn kalau Indonesia kita buat seperti itu ya, dalam penyiapan profesor muda, dan mereka harus membimbing anak2 muda yg pandai dan bagus, serta publikasi ilmiah yg banyak, krn masih muda…selain itu motivasi memajukan lab nya juga bagus.

suatu saat sebaiknya Indonesia memanfaatkan anak2 kita yg di industri utk mengembangkan ilmu nya dan mendidik anak2 yg relevan dengan industri….Semoga….klo kita ingin maju dalam menyiapkan sdm yg berkwalitas.

 

model pembelajaran TIK dengan dengan UNS, seamolec, industri dan ITB

kita sedang mengemangkan pendidikan tik model bersama UNS, inti nya, bagaimana mengetahui teori, meningkatkan kompetensi serta menghasilkan uang selama kuliah.

pola pendidikan ganda di jenjang s1 khusus utk guru2 kejuruan akan menyebabkan perubahan pola pikir dan pola belajar dr setiap sistem , baik itu utk dosen nya maupun utk mhs nya..

proses masih panjang, dan masih perlu penyempurnaan yg terus menerus  kombinasi solo,jakarta, industri dan luarnegri akan mendorong mhs, akan melalui 2 hal,  yaitu perjalanan intelektual maupun perjalanan kultur.

pola yg sedang kita kembangkan adalah kombinasi antara bbrp hal di atas, dan lulusannya di harapkan bisa mandiri dan tahu mau kemana.

semester 1 akan kita mulai pada bulan juli yad, dengan jumlah 50 mhs, dan juga akan kita saring dari mereka yg memang mau dan mampu utk berubah.kita melakukan program trimester dan juga masuk induistri dengan baik. sehingga kepentingan industri dapat diserap dengan baik.

selain itu melihat peluang yg diperlukan, dan belajar melihat kesempatan yg ada , bisa di asah sejak dini.

program ini akan dilaksanakan di solo, seamolec, ITB dan industri, dan akan kita lihat apa yg berbeda, selain itu kita akan coba masukkan dosen dari asing agar mereka tidak gagap dengan asing, selain itu juga agar mereka berani berdebat dalam bhs asing.

semoga menajdi langkah awal yg baik…utk membentuk generasi yg baru…yg tahu mau kemana.

trend pendidikan di Eropah – jerman

dalam perjalanan minggu ke 2  di jerman, dan berdiskusi dengan beberapa kelompok profesor maupun fachhoch schulle, dan industri , banyak hal yg menarik kenapa jerman bertahan di posisi bagus dalam hal ekonomi dibandingkan dengan negara lain di eropah, alah satu kesimpulan pribadi al.:

1.kultur masyarakat yg taat asa, dengan segala macam peraturan yg di taatidengan baik dan di jalankan dengan baik, dan malu kalau melanggar , merupakan modal yg luar bisasa dalam krisis eropah.

mis  Ibu Merkel tetep bersikukuh, disiplin anggaran di negaranya, maupun negara2 lain di eropah bila ingin di tolong oleh EU. ini tercermin dalam kehidupan sehari- hari masyarakatnya.; mungkin ini karakter yg tertanam dengan baik sepanjang lebih dari 100 tahun.

2.kenapa jerman ikut perang dunia 1, kalah dan buat perang dunia ke 2 ?, mereka kelebihan energi, karena sistem yg tertata rapi, dan di dukung oleh disiplin yg tinggi merata keseluruh negara, kebetulan di baawah pimpinan yg cukup ambisus Hitler, maka bergerak lah semua komponen dengan cepatt menaklukan eropah.

salah satu kesalahannya adalah pergi ke Rusia, terlalu lusa yg ingin di kuasai.; tapi dari 2 femnomena tersebbut, kita bisa meliha modal sosial yg dimiliki oleh germanen – bangsa jerman menghadapi negara tetangganya..

kita lihat thn 89 penyatuan jerman, dimana setelah lebih dr 40 thun di lemahkan dengan membagi 2 negara tersebut oleh sekutu,  sekarang mereka solid, dan tidak mau mengulangi kesalahan perang fisik, tapi mereka menyatukan matauang, euro, menurt saya bentuk perang yg cerdik, tanpa fisik, seluruh eropah dalam 1 mata uang, walaupun dengan kebebasan  terbatas. tapi penetrasi teknologi maupun produk2 jerman bisa dengan mudah dipasarkan kemanapun tanpa hambatan yg berarti..artinya ekomomi nya amkin kuat, karena mengontrol negra lain dalam bentuk perdagangan.

mereka cukup agresif dalam ekspansi dagang, dengan metoda baru,dan di dukung oleh pemerintahnya utk membuka lapangan kerja baru di luar negeri.

3.lembaga pendidikannya melakukan inernasionalisasi, dimana menyiapkan mhs nya utk pergi ke ln, dan belajar kultur negara lain, agar produk2nya bisa masuk juga di negara tersebut , melalui generasi muda…menarik..bgmn dgn indonesia..? ini tantangan kita bersama.

4.aliansi sedang terjadi dimana-mana, dalam menghadapi perubahan ekonomi, serta persaingan yg keras, utk penetrasi kedalam suatu negara atau masyarakat. bgt juga di dunia pendidikan, kontrol kwalitas pendidikan yg tinggi , akan berpengaruh terhadap produk yg di hasilkan, sempurna, tuntas dan kwalittas bagus..resiko memang di ongkos produksi, tetepi kita sdh lihat barang kwalitas bagus, juga tahan lama. danmembuat proses menjadi lebih efisien..

5.indonesia, sedang berusaha utntuk memadukan engine pendidikan di patnerkan dengan jerman, agar pengaruh kwalitas dapat dilakukan dengan bbaik, sehingga di hasilkan sdm yg bagus, selain itu mendorong sebanyak mungkin aliansi antar lembaga pt, sehingga makin banyak anak indonesia terjangkau mendapatkan pendidikan yg bagus. karena pembiayaan yg cukup tinggi dan masif dari negara utk lembaga pendidikannya akan menyebabkan mereka berlomba dalam berbuat yg terbaik.

6.sdm banyak yg baik serta produksi sdm juga terukur dan cepat, sehingga lapangan tersedia sdm yg bagus dan mempunyai disiplin tinggi serta tahu akan ilmunya, dan mereka tahu akan akibat dari suatu kesalahan dalam jangka panjangnya. sehingga harus sempurna.

aliansi, aliansi dan aliansi kunci percepatan menuju yg lebih baik lagi bagi bangsa indonesia..

 

technopreuneur (teori +praktek +rupiah)

Hari ini..outbond di bandung pecahkan record utk penjualan, mencapai 9 jutaan..dalam 6 jam utk 102 anak d1 fesyen dan animasi .yg sebagian besar dr alumni SMK

tim outbond berhasil menyemangati mereka.

Pemikiran baru
.(teori +komptensi + rupiah).

Baca lebih lanjut

virtual museum n sekolah virtual atau perpustakAan virtual yad

virtual museum n sekolah virtual atau perpustakAan virtual yad
(SUATU DIALOG DI LIBURAN PANJANG ANTARA TGL 17 – 20 MEI 2012 )

Terima kasih tambahan informasinya Pak Gatot. Saya tunggu alamatnya. Menyenangkan sekali kalau pendidikan berkualitas bisa lebih terakses lewat tkenologi. 🙂

Ines Puspita
________________________________________
P hernowo n bu Ines dkk

Alamat web 3D nya

http://vmuseum.lskk.ee.itb.ac.id/

Ini baru prototype nya yg masih perlu dI sempurnakan terus menerus..

Percobaan sekolah model kita di mulai tahun ajaran baru..utk smp, sma dan smk secara bertahap..

Memang Akan terjadi perubahan dlm pembelajaran dan pencetak guruu di masa mendatang, serta fungsi guru mungkin bergeser dalam pembinaan karakter siswa kita, krn semua iinfo sdh masuk dlm tablet/disk. Soiswa bisa belajar dan mengulang sampai mengerti. Suatu topik bahasan..

Baca lebih lanjut